Suffering as an emotion. Constructivist approaches
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Keywords

suffering
social pain
constructivist approaches
Silvia Bleichmar
Norbert Elias
David Le Breton

How to Cite

Kaplan, C. V., Aizencang, N., & Szapu, E. (2024). Suffering as an emotion. Constructivist approaches. Voices of Education, 191–209. Retrieved from https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/769

Abstract

This work conceptualizes the category of social suffering or pain from a relational and constructivist approach to social and school life. Particularly, we focus on the developments of the psychoanalysis of Silvia Bleichmar, the figurative sociology of Norbert Elias and the symbolic interactionism of David Le Breton. Their perspectives have a series of points of confluence: a) they interpret suffering as an emotion that overlaps psycho and sociogenetic processes; b) they conceive that pain refers to the relationship between body and subjectivity; c) maintain that the weakening or absence of significant social ties is at the basis of experiences of suffering.

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