Hacia un modelo pedagógico pertinente en el paradigma de “cambios” del siglo XXI
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Cómo citar

Bara, F. E., & Soriano Flores, E. (2017). Hacia un modelo pedagógico pertinente en el paradigma de “cambios” del siglo XXI. Voces De La educación, 2(3), 63. Recuperado a partir de https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/35

Resumen

Para que la empresa capitalista enfrente con éxito los retos de cambio y evolución del siglo XXI, es necesario que encuentre en los estudiantes personas altamente preparadas. El artículo ofrece una reflexión de algunos modelos educativos y la conveniencia de usar ciertos postulados derivados de los mismos y hacer una crítica a otros.

Palabras clave: modelo educativo; empresa; educación como molde, enseñanza libre; desarrollo e iniciación.

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Citas

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