LANDA CAVAZOS, María Raquel. El modelo de aprendizaje invertido aplicado a un curso de introducción a la computación. Voces de la educación, [S. l.], v. 3, n. 5, p. 116–126, 2018. Disponível em: https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/97. Acesso em: 29 abr. 2024.