LÓPEZ MARTÍNEZ, Vanessa. Mindfulness para la mejora de la regulación emocional en el alumnado con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad. Voces de la educación, [S. l.], v. 8, n. 15, p. 130–148, 2023. Disponível em: https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/561. Acesso em: 6 may. 2024.