FIELDING, Michael. Democracia radical y la voz del alumnado en escuelas de secundaria. Voces de la educación, [S. l.], p. 28–42, 2018. Disponível em: https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/148. Acesso em: 27 abr. 2024.